" Marchons vers l’école "

Plan Déplacements Entreprise

Aujourd’hui, la plupart des enfants font le trajet jusqu’à leur école en voiture, vont chez leurs copains en voiture, se rendent au cours de judo ou de danse en voiture.

Les conséquences en sont : pollution, stress, insécurité, obésité et les enfants en sont les premières victimes et un résultat pour le moins paradoxal : l’accidentologie des enfants sur le chemin de l’école serait supérieure en s’y rendant dans la voiture de leurs parents (notamment au moment des montées/descentes) qu’à pied !

Aller à l’école autrement

" Marchons vers l'école " est une action internationale qui a lieu chaque année au début du mois d'octobre et qui vise à promouvoir les modes doux sur les trajets domicile - école.

Cette opération propose une démarche innovante pour améliorer les déplacements et retrouver une sociabilité quelque peu oubliée. Elle est une réponse adaptée aux pointes de pollution atmosphérique, à l'engorgement des rues et à la sécurité des enfants aux abords des écoles.

C'est le moment approprié pour les communes non expérimentées de s'initier à la démarche et pour celles qui ont déjà participé de franchir un pas supplémentaire vers la pérennisation.

La Région Provence-Alpes-Côte d'Azur, précurseur de l’opération en France

En 2001, deux communes de la région, Carpentras et Mouans-Sartoux, ont participé à la journée internationale qui a réuni plus de 20 pays dans le monde et près de 2,5 millions d'écoliers.

En 2002, 22 communes se sont engagées. Une étude sur les groupes scolaires concernés a montré que si en temps normal 69 % des enfants se rendaient en voiture à l'école, la tendance s'est complètement inversée puisque ce sont 63 % des écoliers qui, le 3 octobre 2002, ont marché vers l'école.

L'engouement des populations et acteurs locaux concernés (élus, responsables associatifs, corps enseignant et parents d'élèves) a conduit à des propositions diverses.

Certaines communes ont décidé de commander une étude sur les déplacements dans le but d'améliorer la mobilité et la gestion de l'espace aux abords des écoles, voire même sur l'ensemble du quartier ou du village.

D'autres collectivités ont vu se créer des associations pour la prise en charge du ramassage scolaire alternatif, testé lors de la journée internationale. En fonction du nombre d'acteurs locaux impliqués, des formes de pérennisation périodiques sont actuellement à l'œuvre.

A la suite de l'opération 2002, un guide intitulé "Marchons vers l'école, démarche citoyenne pour se déplacer autrement" a été réalisé à partir de l'expérience des 22 communes. Il est disponible sur demande. Des documents téléchargeables sont désormais accessibles sur des sites Internet francophones.

Précurseur en France, Provence-Alpes-Côte d'Azur est désormais suivie par Rhône-Alpes et l'Ile-de-France… Marchons vers l'école suscite l'intérêt grandissant des collectivités qui voient en l'opération une opportunité d'initier des changements de comportement durable des citoyens.